送康乃馨：表達(dá)學(xué)生報(bào)答老師的恩情和教誨；送百合：表達(dá)對(duì)老師的祝福；同時(shí)劍蘭、木蘭花、桂花特別適合送老師。

大家一般把教師比做母親，所以說(shuō)，康乃馨是一個(gè)很好的選擇!同時(shí)玫瑰代表愛(ài)，也可以表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。百合是一種高檔一些的花材，并且花期比較長(zhǎng)，又有香味，所以百合是一種可以提高花束檔次的花。

從顏色上說(shuō)，紅色為通用顏色，送男老師，女老師都可以，如果個(gè)性一點(diǎn)的花，女老師可以以粉色系的為主，男老師可以以黃色系的為主。

教師節(jié)送花束搭配

紅康乃馨加梔子葉，滿天星或是水晶草，粉康乃馨加高山積雪，黃鶯或是水晶草，黃康乃馨用葉上黃金搭配，都會(huì)是很漂亮的組合。包裝的顏色要和花的顏色基本一致，不要有太大的反差。

如果想相對(duì)高端一些，花束里可以放1到2支百合，紅，黃配白百合，粉色配粉百合效果會(huì)好很多。另一個(gè)比較個(gè)性的搭配是黃康乃馨配黃色的亞洲百合，適當(dāng)加一些紅色的點(diǎn)綴，比如說(shuō)火龍珠或是紅色的多頭康乃馨，這個(gè)搭配送給男性老師可能效果更好一些。

教師節(jié)送花及花語(yǔ)

劍蘭：懷念，劍蘭花代表了懷念之情。也表示愛(ài)戀、用心、長(zhǎng)壽、康寧、福祿。

康乃馨：溫馨，大部分康乃馨都代表了愛(ài)、魅力和尊敬之情。淺紅色代表欽佩，深紅色代表深深的愛(ài)和關(guān)懷。純白色代表了純潔的愛(ài)和幸運(yùn)；

花紋康乃馨代表拒絕求愛(ài)時(shí)的道歉。粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義，因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛(ài)的象征。

太陽(yáng)花：高貴，太陽(yáng)花的花語(yǔ)是熱情與活力，隱藏的愛(ài)。

百合花：純潔，在基督教中，百合花象征著純潔、貞潔和天真無(wú)邪。在復(fù)活節(jié)時(shí)，百合花束經(jīng)常出現(xiàn)在基督徒家庭中，因?yàn)樗且d復(fù)活的象征。在中國(guó)，百合花是母愛(ài)的象征。

在古羅馬和希臘的婚禮上。百合花象征著純潔和天真，用百合花配有麥穗作為新娘的頭飾，寓意著五谷豐登，百年好合。在中古世紀(jì)，百合花象征著女性之美。

百合花代表了純潔的心靈。百合花色彩豐富，大多數(shù)人把白色百合花同天真無(wú)邪和甜蜜聯(lián)系在一起。白百合花被認(rèn)為是圣母之花，黃色百合花表示感激和快樂(lè)。

菊花歷來(lái)被視為孤標(biāo)亮節(jié)、高雅做霜的象征，代表著名士的斯文與友情。菊花因其在深秋不畏秋寒開放，深受中國(guó)古代文人的喜歡，多有詩(shī)文加以贊美，如東晉大詩(shī)人陶淵明著有“采菊東籬下，悠然見南山”的名句。